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	<title>SPIP Party</title>
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		<title>SPIP Party</title>
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		<title>Video - Atelier multilinguisme</title>
		<link>http://spip-party.net/Video-Atelier-multilinguisme</link>
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		<dc:date>2005-12-11T21:12:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>2. Faire il y a, 4. Lyonnaise des zozos</dc:creator>


		<dc:subject>Video</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Vid&#233;o compl&#232;te de l'atelier multilinguisme&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://spip-party.net/-Formation,21-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Video-+" rel="tag"&gt;Video&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_175 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://spip-party.net/local/cache-vignettes/L500xH333/babelvideo-b2467.jpg' width='500' height='333' alt='JPEG - 43.8 ko' style='height:333px;width:500px;' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dd class='crayon document-descriptif-175 spip_doc_descriptif' style='width:350px;'&gt;Photo Vinciane
&lt;/dd&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Cette occasion de se rencontrer, les BabelSpip ne l'ont &#224; nouveau pas manqu&#233;e, et ils sont parfois venus de loin. Voici l'int&#233;gralit&#233; de l'atelier multilinguisme de la feria.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour suivre l'atelier, voir les liens suivants :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://6v8.gamboni.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://6v8.gamboni.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.spip-contrib.net/Demo-site-multilingue-avec&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.spip-contrib.net/Demo-site-multilingue-avec&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.taize.ch/demos/multi2/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.taize.ch/demos/multi2/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.spip.net/rubrique4.html&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.spip.net/rubrique4.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;sentation - L'accessibilit&#233; num&#233;rique</title>
		<link>http://spip-party.net/Presentation-L-accessibilite</link>
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		<dc:date>2005-11-30T12:54:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>2. Faire il y a, 4. Lyonnaise des zozos</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Pr&#233;sentation en ligne.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://spip-party.net/-Formation,21-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_150 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://spip-party.net/local/cache-vignettes/L500xH188/Aurelien-5042c.jpg' width='500' height='188' alt=&quot;&quot; style='height:188px;width:500px;' /&gt;&lt;/span&gt;
Voici la &lt;a href=&quot;http://www.tektonika2.com/spipaccess/1.html&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;pr&#233;sentation en ligne&lt;/a&gt; de l'atelier d'Aur&#233;lien et St&#233;phane.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous pouvez &#233;galement voir et entendre l'int&#233;gralit&#233; de cet atelier.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;H&#233;bergement &lt;a href=&quot;http://spip8.1formatik.com/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Paul et Antoine&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>14h00 - Bien d&#233;buter avec Spip</title>
		<link>http://spip-party.net/14h00-Bien-debuter-avec-Spip</link>
		<guid isPermaLink="true">http://spip-party.net/14h00-Bien-debuter-avec-Spip</guid>
		<dc:date>2005-11-07T13:20:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yanic Gornet</dc:creator>


		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;butant/Moyen</dc:subject>
		<dc:subject>Salle 3</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Atelier pratique pour les d&#233;butant-es, pour plonger au coeur de Spip, pour d&#233;couvrir l'&#233;dition des articles, des rubriques, pour mettre un pied l'un devant l'autre.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://spip-party.net/-Formation,21-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Formation-+" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Debutant-Moyen-+" rel="tag"&gt;D&#233;butant/Moyen&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Salle-3-+" rel="tag"&gt;Salle 3&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://spip-party.net/local/cache-vignettes/L150xH135/arton38-637ec.jpg&quot; width='150' height='135' style='height:135px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Propos&#233; par &lt;strong&gt;Yanic Gornet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dur&#233;e estim&#233;e : &lt;strong&gt;2 heures&lt;/strong&gt;, &#224; l'heure de la digestion 14h-16h&lt;/p&gt; &lt;h2 class=&quot;spip&quot;&gt;
Pr&#233;sentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;- Par o&#249; commencer ?
&lt;br /&gt;- Construire un site avec Spip.
&lt;br /&gt;- Les id&#233;es n&#233;cessaires et les comp&#233;tences &#224; rassembler. &lt;br /&gt;- Un projet Spip, c'est un projet &#233;ditorial, un projet de publication sur internet. Le plus souvent, un projet &#224; plusieurs.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans la salle, il y a des ordinateurs et internet. Devant chaque machine, une, deux ou trois personnes (combien serons-nous... ?). Sur un site internet &#233;quip&#233; de Spip, chacun-e s'inscrira comme auteur-e sur le site, chacun-e ecrira un article et on le publiera dans les rubriques que nous auront invent&#233;es...&lt;/p&gt; &lt;h2 class=&quot;spip&quot;&gt;
Plan et th&#232;mes abord&#233;s&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;- S'incrire comme auteur-e sur un site Spip
&lt;br /&gt;- Ecrire un article
&lt;br /&gt;- Les statuts d'un article &lt;br /&gt;- Fabriquer un rubriquage
&lt;br /&gt;- Auteur-e/Administrateur-e
&lt;br /&gt;- Publier des articles
&lt;br /&gt;- Quel squelette pour mon site ?
&lt;br /&gt;- Pour aller plus loin : pr&#233;sentation de la galaxie SPIP
&lt;br /&gt;- Et on r&#233;pondra aux questions&lt;/p&gt; &lt;h2 class=&quot;spip&quot;&gt;
Intervenants&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;- Yanic Gornet
&lt;br /&gt;- Un-e ou deux autres bienvenu-es...&lt;/p&gt; &lt;h2 class=&quot;spip&quot;&gt;
Besoins sp&#233;cifiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;- Dans une salle avec des ordinateurs
&lt;br /&gt;- internet
&lt;br /&gt;- un site internet spip
&lt;br /&gt;- un vid&#233;o projecteur
&lt;br /&gt;- un tableau blanc&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>14h00 - L'accessibilit&#233; num&#233;rique : c'est quoi, et comment l'int&#233;grer &#224; spip ?</title>
		<link>http://spip-party.net/14h00-L-accessibilite-numerique-c</link>
		<guid isPermaLink="true">http://spip-party.net/14h00-L-accessibilite-numerique-c</guid>
		<dc:date>2005-10-17T22:03:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>St&#233;phane Deschamps</dc:creator>


		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>Tout public</dc:subject>
		<dc:subject>Salle 1</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de ce qu'est l'accessibilit&#233; num&#233;rique (handicap, etc), de ce qu'est le HTML pens&#233; accessible, et quelques m&#233;thodes pour faire des squelettes accessibles&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://spip-party.net/-Formation,21-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Formation-+" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Tout-public-+" rel="tag"&gt;Tout public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Salle-1-+" rel="tag"&gt;Salle 1&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://spip-party.net/local/cache-vignettes/L150xH125/arton18-85e12.jpg&quot; width='150' height='125' style='height:125px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&quot;spip&quot;&gt;
Pr&#233;sentation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;une pr&#233;sentation de ce qu'est &lt;strong&gt;l'accessibilit&#233; num&#233;rique (handicap, etc)&lt;/strong&gt;, de ce qu'est le HTML pens&#233; accessible, et quelques m&#233;thodes pour faire des squelettes accessibles&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;dur&#233;e estim&#233;e : 1h30&lt;/strong&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; pr&#233;sentation th&#233;orique : 15 minutes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pr&#233;sentation technique : 15 minutes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; atelier : une heure&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; type : &lt;strong&gt;hybride conf&#233;rence et atelier&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; horaire de pr&#233;f&#233;rence : pas en m&#234;me temps que &lt;a href=&quot;http://spip-party.net/16h30-Les-demos-de-Spip&quot; class='spip_in'&gt;Les d&#233;mos de Spip&lt;/a&gt; parce que &#231;a nous int&#233;resse ;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h2 class=&quot;spip&quot;&gt;
Intervenants&lt;/h2&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; coordination : St&#233;phane Deschamps&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pr&#233;sentation : St&#233;phane Deschamps et Aur&#233;lien L&#233;vy&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h2 class=&quot;spip&quot;&gt;
Besoins&lt;/h2&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; un &lt;strong&gt;vid&#233;o projecteur&lt;/strong&gt; (pr&#233;sentations S5 qui seront disponibles au t&#233;l&#233;chargement apr&#232;s la f&#233;ria)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;des spipeurs et leurs ordinateurs portables&lt;/strong&gt; s'ils veulent qu'on &#233;pluche leurs squelettes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une &lt;strong&gt;connexion r&#233;seau&lt;/strong&gt; wifi ou ethernet (en cas de questions pointues, de sites &#224; montrer, etc)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>10h30 - D&#233;couverte de SPIP</title>
		<link>http://spip-party.net/10h30-Decouverte-de-SPIP</link>
		<guid isPermaLink="true">http://spip-party.net/10h30-Decouverte-de-SPIP</guid>
		<dc:date>2005-10-16T14:47:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>gvincent</dc:creator>


		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;butant/Moyen</dc:subject>
		<dc:subject>Salle 3</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;L'objectif de cet atelier est de pr&#233;senter SPIP, ses principes fondamentaux, ses fonctionnalit&#233;s, la mani&#232;re de l'utiliser. La pr&#233;sentation sera suivie de questions/r&#233;ponses&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://spip-party.net/-Formation,21-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Formation-+" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Debutant-Moyen-+" rel="tag"&gt;D&#233;butant/Moyen&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Salle-3-+" rel="tag"&gt;Salle 3&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://spip-party.net/local/cache-vignettes/L128xH113/arton22-b8cfb.jpg&quot; width='128' height='113' style='height:113px;width:128px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Propos&#233; par &lt;strong&gt;Gilles Vincent&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt; estim&#233;e : 1 heure 30.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plan et th&#232;mes abord&#233;s&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;- Introduction &#224; SPIP
&lt;br /&gt;- Pourquoi SPIP ?
&lt;br /&gt;- Choix de l'organisation des informations du site
&lt;br /&gt;- Intro &#224; la d&#233;marche de conception d'un site
&lt;br /&gt;- Installation de SPIP
&lt;br /&gt;- Choix et cr&#233;ation des rubriques
&lt;br /&gt;- Saisie d'articles
&lt;br /&gt;- Construction / adaptation de squelettes
&lt;br /&gt;- Questions / R&#233;ponses&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'objectif de la pr&#233;sentation est d'avoir un aper&#231;u tr&#232;s rapide des caract&#233;ristiques de SPIP. La partie Questions / R&#233;ponses sera certainement &#233;court&#233;e, merci de les garder pour les autres ateliers, en particulier la pr&#233;sentation de Yanic Gornet, &quot;&lt;a href=&quot;http://spip-party.net/14h00-Bien-debuter-avec-Spip&quot; class='spip_in'&gt;bien d&#233;buter avec SPIP&lt;/a&gt;&quot;, &#224; 14h30.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Intervenants&lt;/strong&gt; :
&lt;br /&gt;- Gilles Vincent
&lt;br /&gt;- Yanic
&lt;br /&gt;- ...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Besoins sp&#233;cifiques&lt;/strong&gt; (coup de main, machines, etc.)
&lt;br /&gt;- Vid&#233;oprojecteur
&lt;br /&gt;- 1 Ordi (PC ou Mac)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>10h30 - Le multilinguisme</title>
		<link>http://spip-party.net/10h30-Le-multilinguisme</link>
		<guid isPermaLink="true">http://spip-party.net/10h30-Le-multilinguisme</guid>
		<dc:date>2005-10-09T13:53:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>dani, mortimer, paolo</dc:creator>


		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;butant/Moyen</dc:subject>
		<dc:subject>Tout public</dc:subject>
		<dc:subject>salle 4</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les capacit&#233;s de SPIP dans le traitement des langues sont vant&#233;es &#224; juste titre comme l'un de ses points forts. On entend souvent des gens citer cela comme la raison qui leur a fait pr&#233;f&#233;rer SPIP &#224; un autre syst&#232;me.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cet atelier permettra de comprendre les diff&#233;rents aspects du d&#233;veloppement d'un site multilingue et permettra probablement de faire le point sur ce qui manque &#224; la documentation en ligne.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://spip-party.net/-Formation,21-" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Formation-+" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Debutant-Moyen-+" rel="tag"&gt;D&#233;butant/Moyen&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-Tout-public-+" rel="tag"&gt;Tout public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://spip-party.net/+-salle-4-+" rel="tag"&gt;salle 4&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://spip-party.net/local/cache-vignettes/L136xH150/arton20-f49c5.jpg&quot; width='136' height='150' style='height:150px;width:136px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Propos&#233; par &lt;strong&gt;Mortimer&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e estim&#233;e&lt;/strong&gt; : 1h&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Niveau&lt;/strong&gt; : Tout public&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les capacit&#233;s de SPIP dans le traitement des langues sont vant&#233;es &#224; juste titre comme l'un de ses points forts. On entend souvent des gens citer cela comme la raison qui leur a fait pr&#233;f&#233;rer SPIP &#224; un autre syst&#232;me.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pourtant, quand on en vient &#224; la cr&#233;ation de squelettes multilingues, la puissance des m&#233;canismes offerts par SPIP reste difficile &#224; appr&#233;hender.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cet atelier permettra de comprendre les diff&#233;rents aspects du d&#233;veloppement d'un site multilingue et permettra probablement de faire le point sur ce qui manque &#224; la documentation en ligne.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plan et th&#232;mes abord&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cet atelier abordera les deux approches principales &#224; la cr&#233;ation d'un squelette multilingue :&lt;/p&gt; &lt;ol class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; la s&#233;paration en secteurs,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le m&#233;lange des langues.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;On parlera ainsi de leurs diff&#233;rences mais aussi de probl&#232;mes communs :&lt;/p&gt; &lt;ol class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; les fichiers de langue et tradlang,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'h&#233;ritage de la langue dans le contexte,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; forcer_lang et lang_select,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ce qu'il faut faire pour supporter les langues qui s'&#233;crivent de droite &#224; gauche,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'encodage UTF-8.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Et si par hasard, il y a des intervenants suffisamment comp&#233;tents, on pourra aborder les aspects sociaux de la gestion des traducteurs :D&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Intervenants&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Mortimer&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Paolo&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dani&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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